<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Wed, 23 Jun 2021 18:00:15 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>ПОРТФОЛИО Кубаловой Ф.М.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/50209393.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s50209393.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG1--&gt; &lt;!--IMG2--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/78622883.png&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s78622883.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG2--&gt; &lt;!--IMG3--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/22123779.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s22123779.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG3--&gt; &lt;!--IMG4--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/51989249.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s51989249.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG4--&gt; &lt;!--IMG5--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/22614374.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s22614374.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG5--&gt; &lt;!--IMG6--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/53347989.png&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s53347989.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG6--&gt; &lt;!--IMG7--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/08858520.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s08858520.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG7--&gt; &lt;!--IMG8--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/43728173.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s43728173.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG8--&gt; &lt;!--IMG9--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/86353491.png&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s86353491.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG9--&gt; &lt;!--IMG10--&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/80030158.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/_pu/0/s80030158.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG10--&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/portfolio_kubalovoj_f_m/1-1-0-6</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/portfolio_kubalovoj_f_m/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Wed, 23 Jun 2021 18:00:15 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Озерова В.В. Обобщение опыта работы</title>
			<description>&lt;p&gt;Озерова В.В. Обобщение опыта работы&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/obobshhenie_opyta-tekst.rar&quot;&gt;Обобщение опыта-текст&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Приложение 1 - Итоги и уроки Второй мировой войны&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Приложение 2 - Коррупция в России&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/prilozhenie_3-mesto_i_rol_stalina_vo_vtoroj_mirovo.rar&quot;&gt;Приложение 3 - Место и роль Сталина во Второй Мировой войне&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/prilozhenie_5-simvoly_sovremennoj_rossii.rar&quot;&gt;Приложение 5 - Символы современной России&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/prilozhenie_7_ehlektivnyj_kurs_po_pravu.rar&quot;&gt;Приложение 7 Элективный курс по праву&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/prilozhenie_8-ehlektivnyj_kurs_po_ehkonomike.rar&quot;&gt;Приложение 8-Элективный курс по экономике&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/informacionnaja_karta.rar&quot;&gt;Информационная карта&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/ozerova_v_v_obobshhenie_opyta_raboty/1-1-0-5</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/ozerova_v_v_obobshhenie_opyta_raboty/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Apr 2017 12:12:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ЭССЭ</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-left:4.0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;laquo;Если учитель имеет только любовь к делу, он будет&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:4.0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;хорошим учителем. Если учитель имеет любовь к ученику, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:4.0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;как отец, мать, он будет лучше того учителя, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:4.0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;который прочёл все книги, но не имеет любви &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:4.0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:4.0cm;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель&amp;raquo;. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Лев Толстой&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/ehsseh/1-1-0-4</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/ehsseh/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Tue, 07 Feb 2017 15:18:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Объяснительная записка по теме «Эффективные педагогические технологии в преподавании школьного курса ОБЖ» учителя МБОУ СОШ № 11 Грачева С.С.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hadgohschool11.ucoz.ru/objasnitelnaja_zapiska.docx&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif; font-size: 16px; text-align: -webkit-center; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;laquo;Эффективные педагогические технологии в преподавании школьного курса ОБЖ&amp;raquo; учителя МБОУ СОШ № 11 Грачева С.С.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/objasnitelnaja_zapiska_po_teme_ehffektivnye_pedagogicheskie_tekhnologii_v_prepodavanii_shkolnogo_kursa_obzh_uchitelja_mbou_sosh_11_gracheva_s_s/1-1-0-3</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/objasnitelnaja_zapiska_po_teme_ehffektivnye_pedagogicheskie_tekhnologii_v_prepodavanii_shkolnogo_kursa_obzh_uchitelja_mbou_sosh_11_gracheva_s_s/1-1-0-3</guid>
			<pubDate>Tue, 07 Feb 2017 15:10:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ 2013-2014</title>
			<description>&lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Рабочие программы учителей МБОУ СОШ №11 на 2013-2014 уч.год&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;</description>
			
			<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/rabochie_programmy_2013_2014/1-1-0-2</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/rabochie_programmy_2013_2014/1-1-0-2</guid>
			<pubDate>Wed, 08 Jan 2014 10:07:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Анализ работы методического объединения учителей начальных классов</title>
			<description>В 2011-2012 учебном году ШМО учителей начальных классов насчитывало 4 человека. Учителя начальной школы имеют образование: А) высшее- 3 человека, Б) среднее специальное-1 человек. По стажу педагогической работы: а) от 20 до 25 лет-3 человека, до 2 лет-1 человек. Все учителя вели преподавание согласно учебной программе Министерства образования РФ, по утверждённым рабочим программам. Обучение велось по четырёхлетней программе. Количество классов-4, такое же, как и в прошлом году. Обучение велось в режиме одной смены. Во 2,3,4 классах в режиме шестидневной учебной недели, 1 класс - пятидневной. В соответствии с планированием и учётом организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава педагогического коллектива и учащихся в этом учебном году была проведена работа над основной темой: « Федеральные государственные образовательные стандарты 2-го поколения». В 2011-2012 учебном году МО работало над задачами: 1.Улучшение качества, результативности и эффективности образования и воспитания учащихся. 2. Сохранение и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочное время.</description>
			
			<link>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/analiz_raboty_metodicheskogo_obedinenija_uchitelej_nachalnykh_klassov/1-1-0-1</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://hadgohschool11.ucoz.ru/publ/analiz_raboty_metodicheskogo_obedinenija_uchitelej_nachalnykh_klassov/1-1-0-1</guid>
			<pubDate>Thu, 21 Jun 2012 06:51:27 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>